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Sistema de Composición y Análisis de Obra 1º

Sistema de Composición y Análisis de Obra Curso: 1° 7ma. Ciclo lectivo: 2019 Horas semanales: 2 hs. Profesor: Flavia Paola Massa Fundamentación El espacio de Sistema de Composición y Análisis de Obra busca profundizar los conocimientos plásticos y visuales de los estudiantes poniendo especial énfasis en considerar al arte como una forma de comprender el mundo desde lo poético y metafórico permitiendo desarrollar en los alumnos capacidades como la síntesis, la abstracción y la simbolización y analizando los diferentes elementos plásticos que la componen. Se apunta a un a la construcción del pensamiento visual critico, enfatizando la producción significativa, reflexiva e intencional. Propósitos *Fundamentar y explicar por qué el arte es una manifestación cultural compleja, dinámica y cambiante. *Entender el arte como una forma de conocimiento. *Participar en diversas actividades de producción artísticas. *Utilizar materiales, herramientas y procedimientos específic...

dibujo 1er. año

E.S.E.A. LOLA MORA Diseñador y Realizador en Artes Visuales DIBUJO  I     1ero. 7ma.   Prof. RUTH  R. BLEJER Martes de 13,20 a 16,10 hs (4 hs.) PLANIFICACIÓN 2018 Objetivos generales: o          Que los nuevos estudiantes construyan conocimientos significativos referidos a las características de los elementos básicos del lenguaje visual aplicados  en el Dibujo. o          Que se formen como ciudadanos participativos, adquiriendo conciencia, en forma paulatina, de su rol social como  artífices  culturales, en nuestro contexto. o          Que conozcan el patrimonio artístico de su ciudad y de su país. o          Que logren gradualmente leer, interpretar sus obras, las de compañeros, aquellas de artistas relevantes, desarrollando su pensamiento analítico.  ...

escultura 1er año

EBA “LOLA MORA”                       AÑO2018 ESCULTURA  1° 3era Y 1° 7ma PROFESORA: M.G.CAMPANELLA CONTENIDOS MINIMOS: Reconocer el lenguaje propio de la materia y sus procesos de configuración: RELIEVE: bajo y alto. BULTO total. Distintos planos, cóncavos-convexo. Obtener molde y originales yeso. Desarrolle destreza en el manejo de materiales y herramientas. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Diagnostico  a nivel creativo. Diagnostico a nivel de observación tridimensional. RELIEVE: 1- Altorrelieve de observación 2-Talla relieve hendido: composición  libre, con distintos elementos, superposición. Ambos molde perdido. Original a yeso o cemento. Patinas. 3-Trabajo tridimensional en cerámica, técnica directa. Esmaltado 4- trabajo de técnica de experimentación. Investigación de distintos materiales y aplicar todos los conocimiento...

escultura 1ro

EBA “LOLA MORA”                       AÑO2017 ESCULTURA  1° 3era Y 1° 7ma PROFESORA: M. G. CAMPANELLA CONTENIDOS MINIMOS: Reconocer el lenguaje propio de la materia y sus procesos de configuración: RELIEVE: bajo y alto. BULTO total. Distintos planos, cóncavos-convexo. Obtener molde y originales yeso. Desarrolle destreza en el manejo de materiales y herramientas. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Diagnostico  a nivel creativo. Diagnostico a nivel de observación tridimensional. RELIEVE: 1 Altorrelieve de observación 2Talla relieve hendido: composición  libre, con distintos elementos, superposición. Ambos molde perdido. Original a yeso o cemento. Patinas. 3-Trabajo tridimensional en cerámica, técnica directa. Esmaltado 4- trabajo de técnica de experimentación. Investigación de distintos materiales y aplicar todos los conocimiento...
EBA “LOLA MORA”                        AÑO2014 ESCULTURA   1° 3era Y 1° 7ma PROFESORA: M.G.CAMPANELLA CONTENIDOS MINIMOS: Reconocer el lenguaje propio de la materia y sus procesos de configuración: RELIEVE: bajo y alto. BULTO total. Distintos planos, cóncavos-convexo. Obtener molde y originales yeso. Desarrolle destreza en el manejo de materiales y herramientas. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Diagnostico   a nivel creativo. Diagnostico a nivel de observación tridimensional. RELIEVE: 1-Modelado:composición libre,con distintos elementos, superposición. 2-Trabajo de bulto de observación. Ambos molde perdido. Original a yeso o cemento. Patinas. 3-Trabajo tridimensional en cerámica,técnica directa. Esmaltado. 4-Talla tema libre. 5- trabajo de técnica de experimentación. Investigación de distintos materiales y aplicar todos los conoc...
E.B.A. LOLA MORA   D.E. 21º REGION V Turno Diurno                                     DIBUJO   I                                                                1ero. 7ma. AÑO 2012 Prof. RUTH   R. BLEJER Objetivos generales: o         Que los estudiantes construyan conocimientos significativos referidos a las características de los elementos básicos del lenguaje visual aplicados en el Dibujo. o         Que se formen como ciudadanos particip...