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Programa de Biología 3° año Ciclo lectivo 2019 Eje: Flujo de la información genética Modelo de doble hélice del ADN. Relación entre cromosomas, genes, ADN, ARN y proteínas. El concepto de gen. Replicación del ADN y su relación con la reproducción celular. Flujo de información genética. Relación entre genes y ambiente. Cambios en la información genética: mutaciones génicas y cromosómicas. Agentes mutagénicos. Problematización en torno al determinismo genético. Eje: Los procesos evolutivos Procesos microevolutivos La población como unidad evolutiva: propiedades emergentes. Fuentes de variabilidad genética. Preservación de la variabilidad genética. Procesos de cambio evolutivo en las poblaciones: selección natural, mutaciones, migraciones, deriva genética. Concepto de especie. Especiación. Procesos macroevolutivos Tiempo geológico. Extinciones masivas. Radiaciones adaptativas. Principales transiciones en la historia de la vida. Biodiversidad actual. Evolución humana Árboles ...

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS CORRESPONDIENTE A 2°AÑO -2019 Unidad N° 1: Evolución de los seres vivos. Ideas y conceptos centrales sobre la evolución de los seres vivos. Historia de las ideas evolutivas. Fijismo. Ideas de cambio biológico: explicaciones de Lamarck, Darwin, Wallace. Teoría de la Selección Natural. Variabilidad. Reproducción diferencial. Rol del ambiente. Adaptación como resultado del proceso de Selección Natural. Unidad N°2: La Unidad de la vida: La célula. La Células como sistemas abiertos. Célula eucariota: células vegetales y células animales. Compartimentalización. Estructuras y funciones comunes y exclusivas de cada tipo de células. Intercambio de sustancias. La nutrición en el nivel celular. Nutrición autótrofa y heterótrofa. Panorama general de la fotosíntesis. Nutrición en el organismo humano. Funciones de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio, excre...

Biología -1° año – NES-2019 Programa de contenidos conceptuales: Eje 1 LOS SERES VIVOS, UNIDAD Y DIVERSIDAD. -Caracterización de los seres vivos. -Concepto de sistema. -Niveles de organización de la materia. -Unidad y diversidad de funciones y estructuras. -Biodiversidad: aspectos evolutivos. -Arboles de parentesco entre los seres vivos. -El origen de la vida. -Origen de las células eucariotas. Teoría endonsimbiótica. -concepto general de célula eucariota y procariota. -Origen de la multicelularidad. -La continuidad de la vida en las condiciones actuales: teoría celular Eje 2 PANORAMA GENERAL DE LA REPRODUCCIÓN. -Concepto de reproducción en seres vivos. -Reproducción asexual. -Reproducción sexual: células sexuales, fecundación. -Sistema reproductor femenino y masculino en humanos: estructuras y funcionamiento. -La gestación, el parto, el puerperio. -Desarrollo embrionario en humanos. -La pubertad y la adolescencia. Cambios anatómicos y fisiológicos en distintas et...

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES                         PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS CORRESPONDIENTE A 2°AÑO “A” y “D” CICLO LECTIVO: 2015 v       UNIDAD 1. EL ORIGEN DE LA VIDA. Teoría de la generación espontánea. Experiencia de Redi. Teoría de la Panspermia. Aportes de Pasteur. Investigaciones que confluyeron en la formulación de la Teoría celular. Biomoléculas. Postulados de Oparin y Haldane: hipótesis sobre las condiciones de la Tierra primitiva. Experiencia de Urey y Miller. Explicaciones sobre la formación de las primeras moléculas complejas y de las  primeras células. Aparición de las primeras células: metabolismo y reproducción. La membrana celular como límite: entrada y salida de materiales. Homeostasis. Relación ent...

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES                         PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS CORRESPONDIENTE A 4° “A” CICLO LECTIVO : 2015                        UNIDAD 1.EL SISTEMA INMUNITARIO HUMANO. ·         Mecanismos de defensa del organismo. Barreras de defensa inespecíficas. La segunda barrera de defensa inespecífica: la respuesta inflamatoria. Las barreras específicas de defensa. Tipos de inmunidad especifica. Distinción entre  “lo propio” y “lo no propio”, (trasplantes y transfusiones de sangre). Vacunas y sueros. ·         Algunas patologías del sistema inmunitario.  Cáncer y r...

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES                         PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS CORRESPONDIENTE A 3°AÑO “A” CICLO LECTIVO: 2015 UNIDAD 1. LA CÉLULA EUCARIOTA. EL NÚCLEO CELULAR. ·          Características de la célula eucariota. ·          El núcleo celular: los ácidos nucleicos. Diferencias entre ADN y ARN. ·          Noción de gen. Alteraciones en la información genética y sus consecuencias. ·          La reproducción en las células eucariotas: ciclo celular. ·          Consecuencias de la multiplicación celular: reproducción en organismos unicelulares, form...

P ROGRAMA ANUAL CICLO LECTIVO 2015 E.B.A: LOLA MORA MATERIA: Ciencias Biológicas CURSO: 4° C PROFESORA: Gallardo Mariel Objetivos: -                      Conocer los distintos tipos de sistemas e identificar su estructura y función. -                      Comprender las principales líneas de la evolución humana. Unidad 1: las funciones de regulación en el organismo El sistema inmunitario en el organismo humano: Sistema de defensa del organismo. Barreras de defensas inespecíficas. La respuesta inflamatoria. Las barreras específicas. Inmunidad natural y adquirida. Los antibióticos. Sistema Endocrino : Componentes del sistema endocrino.  Las glándulas de secreción interna  y sus funciones. Hormonas y funciones. El sistema endocrino y la salud. Algunas enferm...

PROGRAMA ANUAL CICLO LECTIVO 2015 E.B.A: LOLA MORA MATERIA: Ciencias Biológicas CURSO: 3º D PROFESORA: Gallardo Mariel Objetivos: -                      Conocer los distintos tipos de células, reconocer sus organoides e identificar su estructura y función. -                      Identificar, relacionar y reconocer las funciones de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. Unidad 1: La célula como unidad de vida: Teoría celular. Características generales de célula procariota. Diferencia entre célula procariota y eucariota. Características de la célula eucariota: organelas y funciones. Diferencias entre célula eucariota animal y vegetal. El núcleo celular: los ácidos nucleicos. División celular. La cromatina y los cromosomas. Tipos de div...

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS CORRESPONDIENTE A 2° AÑO ALICIA GRANDE UNIDAD N°1 : Los Seres Vivos ·         Características generales de los seres vivos. ·         Biodiversidad. ·         La clasificación de los seres vivos. Criterios de clasificación. ·         Los Reinos: Monera, Protistas, Fungi, Vegetal y Animal. UNIDAD N°2: El Reino de las Plantas. ·         Las Plantas Vasculares. Sus características. El cormo vegetal. Clases de Plantas Vasculares: Angiospermas, Gimnospermas y los Helechos. La reproducción en cada grupo. ·         Las Plantas no Vasculares. Sus características. El talo vegetal. Briofitas y Hepáticas. La reproducción en cada grupo. U...

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS CORRESPONDIENTE A 1° AÑO ALICIA GRANDE EJE 1 : Los seres vivos, unidad y diversidad. -          Caracterización de los seres vivos. -          Niveles de organización. -          El origen de la vida. -          Origen de las células eucariotas. Teoría de la endosimbiosis. -          Concepto de célula. Clases de células. -          Origen de la multicelularidad. -          Evolución. Filogénesis -          Biodiversidad . EJE 2 : Panorama general de la Reproducción. -        ...