bibliololamora programas

EBA “LOLA MORA “                   AÑO 2018 SISTEMA DE COMPOSICION  3° 2da PROFESORA: M.G.CAMPANELLA PROPOSITOS: Apropiación de herramientas útiles para la construcción de aprendizajes significativos. Diferenciar distintos periodos de la historia del arte por sus características. OBJETIVOS: Conocer e internalizar los distintos elementos del lenguaje visual. Conocer diferentes materiales plásticos e interiorizarse en su correcta utilización. Experimentar con distintas técnicas. CONTENIDOS: Distintos tipos de composiciones: líneas, formas, color, textura. Composición: cromática-acromática. Equilibrio: axial, oculto, radial, traslatorio , etc. Indicadores espaciales. Ritmos. Composición Góticas perspectiva invertida, jerárquica y superposición. Composición Renacentista: rectángulo áureo, armónico, perspectiva caballera, modo naturista. PROCEDIMENTAL: Analizar...

EBA “LOLA MORA “                   AÑO 2017 SISTEMA DE COMPOSICION  3° 2da PROFESORA: M.G. CAMPANELLA PROPOSITOS: Apropiación de herramientas útiles para la construcción de aprendizajes significativos. Diferenciar distintos periodos de la historia del arte por sus características. OBJETIVOS: Conocer e internalizar los distintos elementos del lenguaje visual. Conocer diferentes materiales plásticos e interiorizarse en su correcta utilización. Experimentar con distintas técnicas. CONTENIDOS: Distintos tipos de composiciones: líneas, formas, color, textura. Composición: cromática-acromática. Equilibrio: axial, oculto, radial, traslatorio , etc. Indicadores espaciales. Ritmos. Composición Góticas perspectiva invertida, jerárquica y superposición. Composición Renacentista: rectángulo áureo, armónico, perspectiva caballera, modo naturista. PROCEDIMENTAL: Analiza...

EBA “LOLA MORA “                    AÑO 2014 SISTEMA DE COMPOSICION   3° 2da PROFESORA: M.G.CAMPANELLA PROPOSITOS: Apropiación de herramientas útiles para la construcción de aprendizajes significativos. Diferenciar distintos periodos de la historia del arte por sus características. OBJETIVOS: Conocer e internalizar los distintos elementos del lenguaje visual. Conocer diferentes materiales plásticos e interiorizarse en su correcta utilización. Experimentar con distintas técnicas. CONTENIDOS: Distintos tipos de composiciones: líneas, formas, color, textura. Composición: cromática-acromática. Equilibrio: axial, oculto, radial, traslatorio,etc. Indicadores espaciales. Ritmos. Composición Góticas perspectiva invertida, jerárquica y superposición. Composición Renacentista: rectángulo áureo, armónico, perspectiva caballera, modo naturista. PROCEDIMENTAL: Analizar ...

Contenidos mínimos Pedagogía 3º 2º Concepto de educación y escolarización. Concepto de educación y socialización. La educación en los primeros tiempos de la humanidad. Conceptos claves de las teorías de Comenio, Lancaster, La salle y los jesuitas El surgimiento de los sistemas educativos modernos. La ley 1420 y el proyecto de la generación del 80. La educación artística Una aproximación al diseño curricular Prof. Ana De Biasi

Escuela Lola Mora Taller de escultura: 3° 2° Prof. Alicia Graciela González Año 2012 Revisión de los conocimientos   adquiridos sobre las técnicas y el uso correcto de los materiales y herramientas estudiados en los años precedentes. Estudio de cabeza mediante la observación del modelo natural, y/ó cabezas de yeso. Ampliar el estudio mediante la visualización de diversas resoluciones formales realizadas por los escultores: Brancusi, Picasso, Manzú, etc. Observación de imágenes de libros, revistas, etc. Realización de dibujo previo(boceto). lograr un esbozo de una cabeza   modelada en arcilla Objetivos generales : Organice la forma como una unidad estructural. Capte el volumen total, el tamaño y la profundidad. Reconozca el espacio escultórico y logre visualizarlo como forma. Manejo apropiado de las herramie- tas . Aplicación de técnicas . Molde y tacelado. Utilización de diversas pátinas y color. Valore las práctica de taller para   logr...