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Contenidos de Literatura 5° B – año 2016 – Prof Marta Lemos La literatura latinoamericana – Concepto de literatura – Ficción – Intertextualidad – Géneros literarios El Barroco: Sor Juana Inés de la Cruz – el Inca Garcilaso de la Vega. El Romanticismo: características. El Matadero, de Esteban Echeverría. Facundo, de Sarmiento.Intertextualidad: Jauretche: Zonceras argentinas La poesía gauchesca: Fausto, de Estanislao del Campo. Hechos políticos y denuncias: El relato testimonial: Operación masacre, de Rodolfo Walsh. El nacimiento del género – El montaje del relato y la reconstrucción de los hechos – Los procedimientos de ficcionalización. Carta a la Junta militar, de Rodolfo Walsh.  La novela histórica: La Revolución es un sueño eterno, de Andrés Rivera. La historia construída desde la ficción. El Modernismo: Rubén Darío – José Martí. Las Vanguardias del '20: Movimientos y manifiestos. Poesías de: Vicente Huidobro – César Vallejo – Oliverio Girondo – Ra...

Contenidos de 2º C –   Año 2016                                  prof. Marta Lemos La narración: El cuento – Punto de vista del narrador. La oración: Reglas de concordancia – Predicado verbal, nominal, adverbial. Clases de palabras: El adverbio – El adjetivo. La oración compuesta por coordinación: Los nexos. La descripción científica y literaria. La novela: análisis literario. La argumentación: artículos de opinión y editoriales Clases de palabras: el pronombre – funciones Coherencia - Cohesión Oración compuesta por subordinación: Prop. sub. adjetiva La carta de solicitud y el Currículum Vitae La poesía Clases de palabras: el verbo irregular – frases verbales Proposiciones subordinadas sustantivas – queísmo – dequeísmo La obra de teatro – géneros dramáticos Lecturas obligator...

Programa literatura    5° año                                                     Año 2015               prof.  Marta Lemos Contenidos: Primer trimestre: La literatura latinoamericana- concepto de literatura- ficción- intertextualidad- géneros literarios- Origen de  la lit. latinoamericana: Nezahualcoyotl- poesías. El Barroco: características- recursos estilísticos- Sor Juana Inés de la Cruz (poesías)   El Inca Garcilaso de la Vega : Comentarios Reales-   Alejaindinho- Kondori. El Romanticismo: características- E. Echeverría: El matadero- D.F. Sarmiento: Facundo- Intertextualidad: Zonceras de A. Jauretche- ...

Programa de lengua y literatura 2° año                                            Prof. Marta Lemos  2°C Primer Trimestre Contenidos conceptuales: La narración  El cuento – Punto de vista del narrador. Lectura de cuentos de Horacio Quiroga. La oración: Reglas de concordancia – Predicado verbal, nominal, adverbial. Clases de palabras: El adverbio – El adjetivo. La oración compuesta por coordinación: Los nexos. La descripción científica y literaria. Segundo Trimestre Contenidos conceptuales La novela: El Vizconde Demediado de Italo Calvino. El humor, el género fantástico. La argumentación: artículos de opinión y editoriales Clases de palabras: el pronombre – funciones Oración compuesta por subordinación: Prop. sub. adjetiva La carta d...

Planificación de Literatura – 5º año B – Prof Marta Lemos Fundamentación: Durante el curso se pretende favorecer un encuentro entre los alumnos y la literatura latinoamericana. Al análisis interno de los textos propuestos se le sumará la caracterización de la época y espacio en los que aparecieron, a fin de trabajar la idea de la obra literaria como una respuesta artística del hombre en un momento histórico determinado. Desde esta contextualización se abrirán los textos a relaciones temáticas con otras manifestaciones literarias, en las cuales se observará la vigencia de los temas propuestos y el reconocimiento del hecho literario como una innovación que se suma a la escritura ya existente. La lectura y análisis de textos propenderán a la escritura y creación de los alumnos en la elaboración de: informes, monografías breves, poesías y relatos. Objetivos: Que el alumno adquiera: ·         Un panorama general de la literatura latinoameri...

Planificación 2°C TT Lemos Marta 2012 Expectativas de logro: · La valoración de las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, emociones, puntos de vista y conocimientos. · El interés por saber más acerca de la lengua y de la literatura para conocer y comprender mejor el mundo y a sí mismos e imaginar mundos posibles. · El respeto y el interés por las producciones orales y escritas propias y de los demás. · La lectura con distintos propósitos de textos narrativos, expositivos y argumentativos en los diferentes soportes y escenarios, empleando las estrategias de lectura adquiridas. · La reflexión sistemática acerca de los aspectos normativos, gramaticales y textuales a fin de aplicarlos en la oralidad y escritura. · El reconocimiento y la valoración de las lenguas y variedades lingüísticas presentes en la comunidad, en los textos escritos y en los medios de comunicación audio-visuales. Primer Trimestre Contenidos conceptuales: La ...