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EBA Lola Mora Ciclo lectivo 2016 Programas Artes-Música Prof. Victoria Preciado Patiño 4º Año Primer trimestre Apreciación musical: ●        Análisis auditivo de obras musicales. ●        Oración, sección, frase. ●        Funciones formales y temas ●        Instrumentación ●        Textura ●        Tipo de compás y métrica. ●        Contextos de creación y composición de las obras. Segundo trimestre Historia de la música: ●        Repertorio europeo clásico-romántico. Características del lenguaje. ●        Cambios sociopolíticos y su repercusión en la producción musical: vanguardias de principios del siglo XX. Características del lenguaje y los materiales. Ejecución instrumenta...

EBA Lola Mora Ciclo lectivo 2016 Programas Artes-Música Prof. Victoria Preciado Patiño 3º Año Primer trimestre Lenguaje musical: ●        Repaso de figuras rítmicas, valores, compases, métricas y silencios . ●        Lectura melódica en pentagrama, escalas mayores ●        Alteraciones en armadura de clave y accidentales: sostenidos y bemoles. Ejecución musical: ●        Entonación y canto grupal de melodías sencillas. ●        Canción vocal a dos voces. Práctica coral. Apreciación musical: ●        Contextualización de repertorio. Segundo trimestre Apreciación musical: ●        Géneros musicales nacionales, regiones musicales, instrumentos y características formales y estilísticas de las obras. ●        ...

EBA Lola Mora Ciclo lectivo 2016 Programas Artes-Música Prof. Victoria Preciado Patiño 2º Año Primer trimestre Lenguaje musical: ●        Repaso: pulso, acentos, tiempos fuertes y débiles, compases binarios en tiempo de negra y corchea. ●        Repaso: figuras rítmicas, valores de figuras, equivalencias. ●        Lectura y escritura rítmica, composición, lectura. ●        Coordinación motriz. ●        Silencios y valores. Práctica instrumental: ●        Música norteña huayno-carnavalito. ●        Patrones rítmicos e interpretación vocal. ●        Instrumentación y características socioculturales. Segundo trimestre Lenguaje musical: ●        Pentagrama: notación, claves, altura...

EBA Lola Mora Ciclo lectivo 2016 Programas Artes-Música Prof. Victoria Preciado Patiño 1º Año Primer trimestre Lenguaje musical: ●        Pulso, acentos, tiempos fuertes y débiles, compases binarios en tiempo de negra. ●         Figuras rítmicas, valores de figuras, equivalencias. ●         Lectura y escritura rítmica, composición. ●         Coordinación motriz. Apreciación musical: ●        Repertorio popular latinoamericano: Cumbia colombiana. Tipos de instrumentos. Práctica musical: ●        Interpretación instrumental de repertorio tradicional colombiano. Segundo trimestre Práctica musical: ●        Interpretación vocal, a dos voces, de repertorio popular con partitura. Apreciación musical: ●   ...

ESEA Lola Mora Programa de Geografía  de 1° A y 1° C Profesora Cristina Murgo     2016 Ambientes, territorios y población en el mundo. La diversidad ambiental y la valorización de los recursos naturales Características básicas y relaciones entre litosfera, hidrosfera y atmósfera. Los ambientes: establecer relaciones entre las condiciones naturales, los recursos puestos en valor y los ambientes resultantes. Los ambientes de pradera y la valorización del recurso suelo. Los ambientes de selvas y bosques y la valorización del recurso forestal. Los ambientes del desierto y de los oasis y la valorización del recurso agua. Los ambientes de montaña y la valorización de los recursos mineros y/o propios de diferentes lugares y alturas. Los ambientes costeros y la valorización de los recursos ictícolas y paisajísticos. Los ambientes urbanos y los recursos valorados para su construcción. Las formas del relieve. Los elementos que componen el clima. Facto...

ESEA Lola Mora               Programa de geografía 3 ° A  2016 Profesora Cristina Murgo Eje 1 (1° trimestre): Las condiciones físico- naturales y los contrastes en los ambientes, en el manejo de los recursos y en las problemáticas ambientales de América Posición geográfica. Límites. Divisiones de América. Diferentes ambientes: la influencia de los distintos relieves en la diversificación de los climas. La influencia de los relieves y los climas en la disponibilidad de recursos como suelos, cobertura vegetal y el agua. La valoración de los recursos naturales en América en el tiempo. El manejo de los recursos naturales y las problemáticas ambientales a escala regional y local. Las áreas protegidas, actores sociales, políticas y formas de manejo. Situaciones de desastre, prevención del riesgo y la vulnerabilidad. El papel de los gobiernos, ciudadanos, organizaciones no gubernamentales, movimiento...

ESEA Lola Mora                        Programa de Geografía 2° A  2016 Profesora Cristina Murgo        “ AMÉRICA LATINA Y ANGLOSAJONA. LA ARGENTINA EN AMÉRICA” El estatus político de los territorios americanos y las relaciones entre ellos El mapa político de América y los Estados como unidades político territoriales construidas históricamente. Las diversas formas de organización política y jurídica que coexisten en América: estados independientes, situaciones jurídicas de rasgos coloniales y autonomía limitada. La participación de los Estados en organismos supranacionales políticos y económicos (ONU, OEA) Los procesos de integración y la conformación de bloques regionales (UNASUR, MERCOSUR y CAN, TLCAN ).  La participación de la Argentina. Impacto territorial y cambios producidos en la circulación de bienes, servicios y pe...

Escuela de Bellas Artes“Lola Mora” Programa de Inglés Profesora : Laura Stocco Curso : 4° “B” Bibliografía :   Art & Communication on Stage. Elementary. (Longman) Essential Grammar in Use. PRIMER TRIMESTRE Unidad 1: Music on the air Diferentes tipos de programas de música. Presente simple verb To be. Forma afirmativa, interrogativa y negativa. what time... ? Preposiciones: on, in, under . Where  is/are…? Números. Describir personas y cosas. La hora. Días de la semana. Meses y estaciones del año. Unidad 2: Picture this Tiras cómicas , dibujos animados y caricaturas. Presente simple:. Formas afirmativas, interrogativas y negativas. Likes / dislikes. Hablar sobre cosas las que nos gustan y las que no. Like + ing . Pedir y dar información personal. SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 3: A place to remember. La Boca: descripción del área , arte y museos. There is /There are. Forma afirmativa, interrogativa y negativa. Des...

Escuela de Bellas Artes “Lola Mora” Programa de Inglés Profesora : Laura Stocco Curso : 1° “D” Libro de Texto : Click 1 (Tinta Fresca) PRIMER TRIMESTRE Unidad 1 : Welcome to Argentina! Present simple verb To be. Formas afirmativas interrogativas y negativas. Presentarse y preguntar por el nombre de otra persona (primer y segundo nombre, sobrenombre y apellido). Deletrear para informar y /o aclarar datos personales. Can you spell (your last name), please? Identificar a los miembros de la familia : mother, father, grandmother, grandfather, sister, brother,daughter, son.etc. Unidad 2: New Friends Preguntar y responder sobre la edad y la ocupación de otra persona. How old…? He / She is a (teacher). Preguntar, responder y hablar sobre nacionalidad y país de origen. Where are you / they from? I’m / They’re from… Indicar posesión .( have got-has got) SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 3 : What can you do? Preguntar y responder sobre habilidades . ...

Escuela de Bellas Artes “Lola Mora” Programa de Inglés Profesora : Laura Stocco Curso : 5° “A” Libro de Texto : Click 2 (Tinta Fresca) PRIMER TRIMESTRE Unidad 1 : Back to School Present Simple. Hablar sobre hábitos y rutinas. Preguntar y responder sobre pertenencias. Adverbios de frecuencia: always, usual ly, sometimes, never. Rutinas y actividades cotidianas : get up, have breakfast / lunch / dinner, practise sports, watch TV, do your homework, go to bed… Preposiciones de tiempo: in the morning, on Monday, at the weekend. Unidad 2: Sharing with Friends Present Continuous Describir actividades que se están realizando al momento de hablar Verbos de acción: wash the car, eat popcorn, play the guitar, read a book, drink juice, listen to music, eat a sandwich… Emociones y estados de ánimo: sad, happy, angry, thirsty, hungry, excited… Deportes extremos: rafting, paragliding, hang-gliding…   SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 3 : Getting Ready ...

Escuela de Bellas Artes “Lola Mora” Materia: Francés Profesora: Carolina Ciordia Curso: 4° “B” Programa Unidad I - ¿Qué sabemos del idioma francés y de los países en los que se lo utiliza? Ubicación de Francia en el mundo. Bandera y símbolos franceses. Francofonía. Personajes y artistas célebres franceses. - El saludo, tomar contacto con una persona. La presentación de sí. - Las nacionalidades (l’ accord según el género). - El verbo être. La negación - Los útiles escolares (su descripción según el color). - La coherencia respecto del género y número. - “Qui est-ce?/ Qu’ est-ce que c’est?... C’ est…”. -“Qu’ est-ce qu’ il y a dans…?” “Il y a…” - Los colores. -Los artículos definidos e indefinidos. - Los números (0 a 100) Unidad II Los verbos del primer grupo y el verbo avoir. Las profesiones. Acerca del métier del artista plástico: el atélier y la vida al aire libre. Vocabulario (materiales q...

Escuela de Bellas Artes “Lola Mora” Materia: Francés Profesora: Carolina Ciordia Curso: 2° “A” Programa Unidad I Repaso de los recursos lingüísticos y pragmático-discursivos de la lengua francesa abordados el año anterior: las salutaciones, la presentación de sí. Los verbos être y avoir. La negación. Las nacionalidades. La coherencia respecto del género y número (L’ accord). La negación. Los números (0 a 100). Los días de la semana, los meses y los útiles escolares. Los verbos del primer grupo (–er). Los artículos definidos e indefinidos. Los pronombres personales y los tónicos. El alfabeto. Los acentos sobre la “e” y los sonidos por la unión de vocales. La utilización de las preposiciones “à” ou “en”. La expresión “il y a”/ “il n’y a pas de”. Los artículos posesivos. Vocabulario: las materias escolares, los momentos del día, la hora y la frecuencia. Unidad II Los adverbios de intensidad (un peu, assez, très, trop). Las expresiones para señalar la frecuencia ...

ESCUELA DE BELLAS ARTES LOLA MORA FRANCÉS – 5° AÑO Profesora: María Fernanda Iui llerat Programa de Examen de Francés – Regulares, libres y asignaturas pendientes BIBLIOGRAFÍA: Panorama 1, Ed. Clé International                           AÑO:       2016 OBJETIVOS PROMOCIONALES -          Leer con pronunciación correcta, ritmo y entonación adecuados; -          Interpretar lo que se lee y se escucha; -          Entablar conversaciones sencillas; -          Aplicar correctamente en el lenguaje oral y escrito los tiempos, estructuras gramaticales y vocabulario pedidos. MODALIDAD  La evaluación será escrita y oral, debiendo el alumno aprobar ambas instancias. ...