bibliololamora programas

 Programa de Fisicoquímica 2023 Establecimiento: ESEA Lola Mora Área: Ciencias Exactas y Naturales Espacio Curricular: Fisicoquímica Año: 3 er año, Bachiller Unidad 1: Temperatura en las diferentes zonas de la Tierra y la atmósfera. Diferencia entre calor y temperatura. Termometría. Transmisión del calor en el ambiente. Equilibrio térmico. Introducción al concepto de energía. La radiación como uno de los mecanismos de transmisión del calor. Radiación solar. Conducción del calor Unidad 2: Cambios de fase de la materia en procesos en el ambiente. Calor latente. Punto de fusión y de ebullición del agua dulce y del agua salada. Soluciones: concepto de soluto y solvente. Solución diluida, concentrada, saturada. Modelo cinético de partículas: Estudio del cambio de fase desde el modelo de partículas. Unidad 3: Tipo de materiales en el entorno y su mutua interacción. Clasificación de los diversos materiales presentes en el entorno. Criterios de clasificación y su utilidad. El átomo como co...

  PLANIFICACIÓN GRABADO 2024 3º 1° AÑO   Turno Tarde                                        PROF.  MARA SILVESTRI  Objetivos:  Descubra y analice la importancia del grabado como hecho estético y como lenguaje de expresión. Aplique los conocimientos de composición creativamente. Conozca y desarrolle las técnicas básicas de acuerdo al programa, realice una adecuada estampación y utilice correctamente materiales y herramientas. Realice una valoración crítica de los resultados  y jerarquice la presentación de su obra gráfica. Incorpore normas de seguridad en su quehacer gráfico. Contenidos actitudinales: Valorización de las producciones artísticas propias y ajenas. Análisis crítico de su obra. Búsqueda de madures y soluciones creativas en su obra. Prevención de accidentes. Contenidos conceptuales: Línea, forma y textura. Forma simple y compleja. Forma abierta y c...

AÑO 2019 SISTEMA DE COMPOSICIÓN Y ANÁLISIS DE OBRA 1° ELEMENTOS PLASTICOS: punto, línea, plano, valor, color, etc. EL PUNTO Presencia del punto en la imagen visual, variación de tamaño, color valor, agrupamiento y dispersión de puntos, etc) LA LÍNEA Tipos: curva, recta homogénea, modulada, quebrada) Direcciones. Características y organización. LA FORMA Formas simples, complejas, planas, volumétricas, abstractas, figurativas, orgánicas, geométricas, etc. VALOR Escalas de valores con distintos materiales (6 escalas de 9 pasos) Claves de valores: mayores, menores e intermedias. Valores del tono y sus contrastes. COLOR Círculo cromático de Rosenstiel. Cromático-acromático, Cálido-frío, Dimensiones del color: tinte, valor, saturación TEXTURA Táctiles, ópticas o visuales FIGURA FONDO Figura: tamaño, posición, distancia y actitud (fondo simple – fig. compleja, fondo complejo – fig. simple, fig. y fondo reversibles) SIMETRÍA Y EQUILIBRIO: Estático y dinámico. Simetría, disimetría, asime...

PINTURA PRIMER AÑO - Introducción al taller. Los materiales de la pintura y su empleo. Técnicas, soportes y herramientas. -Conceptos plástico – visuales a abordar: El color: tinte, valor, saturación, (repasar periódicamente estos tres contenidos básicos), temperatura del color, paletas restringidas. La pincelada, la densidad de la materia, la mancha, la mezcla pigmentaria. La forma, el plano, la relación figura fondo (sus posibles variantes), la textura, lo planimétrico y la representación del volumen, abstracción – figuración, la composición. Técnicas: acrílico, técnica mixta. Opcional: acuarela, aguada. Soportes y herramientas: papel (distintos tipos), fibrofácil, soportes no convencionales. Imprimaciones: formas más usuales de preparación de superficies. Medida estándar de soporte: 35 x 50 cm. Hacer variaciones de tamaño y formato de soportes. Pinceles, clasificación, limpieza y cuidado de los mismos - Espátulas. Paletas (su curación). Paletas mínimas: acromáticos, grises d...

Escuela de Bellas Artes Lola Mora. Programas 2019 Asignatura Historia del arte. Escuela de Bellas Artes Lola Mora. Historia del arte. Programa de Primer año: I. Prehistoria. Paleolítico inferior y superior. Arte del paleolítico superior, las Venus, el arte mobiliar, la pintura parietal. Zona franco-cantábrica y el Levante Español. Mesolítico, las formas esquemáticas. El Neolítico. Arquitectura megalítica. La cerámica. La edad de bronce, construcciones megalíticas en las Baleares. II. Primitivos actuales. Ubicación geográfica. Concepto mágico del Universo. Pensamiento mítico. África, Oceanía, Isla de Pascua. III. Mesopotamia. La cultura prehistórica de Elam. El arte sumerio. El país de Accad y los semitas. El arte neosumerio. La época del Hammurabi. El arte asirio-caldeo. IV. Egipto. Predinástico y Dinástico. Arquitectura Funeraria y Templaria. La escultura. Relieves y pinturas. Conceptos religiosos y sociales que sustentan el arte egipcio. V. Persia, la rama...

GRABADO 2019 GRABADO SEGUNDO AÑO Trabajos a realizar: # 2 Xilografías simples. Base: taco de madera. Línea en positivo y en negativo, plano blanco, plano negro # 2 Xilografías con textura visual. Base: taco de madera. Positivo - negativo, plano, punto, trama. # Monocopia. # Collage. Experiencias variadas de recuperación y reutilización de estampas de descarte. Elementos visuales: la línea, el plano, la forma, el valor, la textura, el color, la simetría, el equilibrio, la relación figura –fondo, el agrupamiento formal. Insistir en la utilización y el reconocimiento de estos elementos buscando que el estudiante los incorpore conscientemente a sus producciones visuales. Tirada de 7 estampas. Estampas negras a mecánica manual el resto con utilización de prensa. Articulación con elementos iconográficos del repertorio del arte precolombino. Presentación de la carpeta completa conteniendo también los bocetos aprobados por el profesor. GRABADO TERCER AÑO Tra...

DIBUJO DIBUJO PRIMER AÑO - Ordenamientos fundamentales y orientaciones en el terreno de los medios plásticos - Realizar ensayos sin propósitos de representación para familia¬rizar al alumno con los distintos medios técnicos y su utiliza¬ción correcta. - Ejercicios de análisis con modelos individuales, distintas posi¬ciones y diversos enfoques y alturas - Estructura interna de or¬ganización de las formas: ejes, ángulos, perpendicularidad, sime¬tría, etc. - Valores: experimentación y análisis - Gradación de planos con empleo de distintos materiales - Ensayos de acuarela y aguada. - Con los objetos estudiados individualmente, organizar conjuntos, guiando hacia la comprensión de las relaciones de los elementos entre sí: tamaños, espacios, equilibrio, proporciones, tensiones, etc. - Insistir en la adecuada distribución de superficie. - Estudio de la problemática de la luz, uso racional de la misma. Análisis sobre formas geométricas facetadas y de revolución to¬talmente blancas. - Va...

  Planificación Matemática Especializada 3° y 4° Contenidos Adaptados Geometría en el plano. La línea aplicada, construcción de formas geométricas simples; punto línea y plano .  La geometría en el plano objetivo. Ejercicios compositivos utilizando la geometría de los  elementos cotidianos, organización del espacio de trabajo   buscando la relación de tamaños, formas. Observación de la geométrica de los objetos en relación con el espacio.    Geometría en el espacio.   Sistema de representación; presentación de los elementos básicos de la perspectiva con un punto de fuga, línea de tierra, línea de horizonte, punto de fuga, punto de vista. Aplicación de los mismos. Presentación de los elementos de la perspectiva con 2 puntos de fuga, línea de tierra, línea de horizonte, puntos de fuga, punto de vista.      Estrategia en la Presencialidad.   Utilización de medios, útiles   y herramientas disponibl...

  Matemática Especializada Contenidos para 3° año      La línea aplicada.   Construcción de formas geométricas simples; punto línea plano.    La geometría en el plano. Ejercicios compositivos utilizando la geometría de los  elementos cotidianos, buscando la relación de tamaños, formas. Observación de la geométrica de los objetos en relación con el espacio.    Estrategias: se generará material de consulta para el desarrollo de las actividades; vídeos,                              documentos, audios, imágenes, que den cuenta del desarrollo explicativo de cada ejercicio.     Evaluación: En esta instancia se hará hincapié en la comunicación, la participación de aquellos alumnos a los que les lleguen las actividades.    Contenidos para 4° año  Sist...

PLANIFICACIÓN GRABADO 3º 1° AÑO Turno Tarde PROF. MARA A. SILVESTRI Objetivos: Descubra y analice la importancia del grabado como hecho estético y como lenguaje de expresión. Aplique los conocimientos de composición creativamente. Conozca y desarrolle las técnicas básicas de acuerdo al programa, realice una adecuada estampación y use correctamente materiales y herramientas. Realice una valoración crítica de los resultados y jerarquice la presentación de su obra gráfica. Incorpore normas de seguridad en su quehacer gráfico. Contenidos actitudinales: Valorización de las producciones artísticas propias y ajenas. Análisis crítico de su obra. Búsqueda de madures y soluciones creativas en su obra. Prevención de accidentes. Contenidos conceptuales: Línea, forma y textura. Forma simple y compleja. Forma abierta y cerrada. Color. Contenidos procedimentales: Tricromía: Colores primarios y/o secundarios por transparencia. Opcional taco negro. Tiraje correspondiente: P/E, 5/5 est...

ESEA “Lola Mora” Programa de Contenidos Asignatura: Tecnologías de la Información. Cursos: 3º Año Profesor: Andrés Alejandro Capouya. Ciclo lectivo: 2019 Unidad I: “Partes y funciones de los sistemas digitales de procesamiento de información” Sistema. Concepto. Sistema Digital. Concepto. Tipos. Clasificación. Concepto de Dígito. Numeración Binaria. Concepto de Bit y Byte. Arquitectura de Von Neumann. Sistema Informático. Elementos que lo constituyen. Hardware, Software y Elemento Humano. Funciones de cada uno. Importancia de la existencia de los mismos. Microprocesador. Partes y Funciones. Computadora. Concepto. Tipos. Clasificación según su propósito. Informática. Concepto. Tratamiento de la Información. Medios utilizados para su tratamiento. Unidades de medida y de almacenamiento. Diferencia. Resolución de problemas basados en medidas. Artefactos electrónicos vistos como sistemas digitales. Diferencias. Similitudes. Tareas que se pueden realizar. Unidad II: “Difer...

Escuela “EBA Lola Mora” Programa de Físico-Química-NES 3º año 2019 Trimestres Contenidos Priorizados CONTENIDOS Primero: El agua, Propiedades fisico-quimicas, Adhesión,cohesión, tensión superficial, capilaridad y dilatación anómala. Punto de fusión y de ebullición, conductividad. Estructura de la molécula. La temperatura y calor, termometría, equilibrio térmico. Energía, radiación, convección y calor latente. Segundo: Soluciones, Soluto y Solvente. Concentraciones de soluciones, diluida, concentrada y saturada. Modelo cinético molecular. Atomo, modelo mecánico cuántico. Modelos anteriores. Tabla periódica, elemento, molécula, clasificación de elementos químicos. Reacción química,óxidos, ácidos y bases. Ph, oxidación y reducción. Redox. Tercero: Efecto invernadero, combustión, fotosíntesis, emisiones de gases Amenaza al medio ambiente y cambio climático. Magnitudes escalares y vectoriales. Diferentes fuentes de energía. Reacciones nucleares, fisión y fusión nu...

Programa de Biología 3° año Ciclo lectivo 2019 Eje: Flujo de la información genética Modelo de doble hélice del ADN. Relación entre cromosomas, genes, ADN, ARN y proteínas. El concepto de gen. Replicación del ADN y su relación con la reproducción celular. Flujo de información genética. Relación entre genes y ambiente. Cambios en la información genética: mutaciones génicas y cromosómicas. Agentes mutagénicos. Problematización en torno al determinismo genético. Eje: Los procesos evolutivos Procesos microevolutivos La población como unidad evolutiva: propiedades emergentes. Fuentes de variabilidad genética. Preservación de la variabilidad genética. Procesos de cambio evolutivo en las poblaciones: selección natural, mutaciones, migraciones, deriva genética. Concepto de especie. Especiación. Procesos macroevolutivos Tiempo geológico. Extinciones masivas. Radiaciones adaptativas. Principales transiciones en la historia de la vida. Biodiversidad actual. Evolución humana Árboles ...

ESEA “Lola Mora ” Programa de Contenidos Asignatura: Tecnologías de la Información. Cursos: 3º Año Profesor: Andrés Alejandro Capouya. Ciclo lectivo: 2018 Unidad I: “Partes y funciones de los sistemas digitales de procesamiento de información” Sistema. Concepto. Sistema Digital. Concepto. Tipos. Clasificación. Concepto de Dígito. Numeración Binaria. Concepto de Bit y Byte. Arquitectura de Von Neumann. Sistema Informático. Elementos que lo constituyen. Hardware, Software y Elemento Humano. Funciones de cada uno. Importancia de la existencia de los mismos. Microprocesador. Partes y Funciones. Computadora. Concepto. Tipos. Clasificación según su propósito. Informática. Concepto. Tratamiento de la Información. Medios utilizados para su tratamiento. Unidades de medida y de almacenamiento. Diferencia. Resolución de problemas basados en medidas. Términos informáticos: carpeta, archivo, programa, terminación de archivo, peso de un archivo. Artefactos electrónicos...