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ESEA Lola Mora Programa de Geografía 2° A 2019 Departamento de Ciencias Sociales Profesora Cristina Murgo Estados y territorios en el mundo La construcción histórica de los territorios y de las relaciones entre Estados. El mapa político mundial y los Estados como unidades político territoriales construidas históricamente. Cambios recientes. Atributos y formas de organización política y administrativa de los territorios: estados autónomos, colonias y otras formas jurídicas. Transformaciones territoriales posteriores a la Guerra Fría. El mapa político mundial. Problemáticas y conflictos interestatales e intraestatales por la apropiación de territorios y recursos. Causas y factores que desencadenan los conflictos. Actores sociales y niveles de decisión. Las manifestaciones territoriales. Las organizaciones políticas supraestatales: contextos y objetivos de su creación. Los procesos de integración y la conformación de bloques regionales. Diferenciación y articulación ent...

ESEA “Lola Mora”. Programa de Lengua y Literatura. Profesor: Claudio Marcelo Bidegain. Curso: 2º A. Ciclo Lectivo 2018 UNIDAD 1: POESÍA Prácticas del Lenguaje en relación con la Literatura. Género lírico. Poemas, epopeyas. Recursos estilísticos. Recursos fónicos. Prácticas del Lenguaje en contextos de estudio de la literatura y el lenguaje. El tiempo y los conectores. La secuencia de acciones en el relato. Temporalidad y causalidad. Coherencia y cohesión textual: mecanismos. La descripción informativa y literaria. La biografía y la autobiografía: recursos literarios. Silencio Pez, Fuegos artificiales y Guirnalda . Aldana Gaggero. [Poeta invitada al curso] La novia de Sandro . Camila Sosa Villada. [Proyecto ESI] -Selección poética de Gabriela Clara Pignataro y Tamara Kamenszain. UNIDAD 2: NARRATIVA Prácticas del Lenguaje en relación con la Literatura. Relatos de viajes. Microficciones. Cuentos. Prácticas del Lenguaje en contextos de estudio de la literatura y el ...

ESEA Lola Mora   Programa de Geografía 2° A  2018 Departamento de Ciencias Sociales                Profesora Cristina Murgo Estados y territorios en el mundo La construcción histórica de los territorios y de las relaciones entre Estados. El mapa político mundial y los Estados como unidades político territoriales construidas históricamente. Cambios recientes. Atributos y formas de organización política y administrativa de los territorios: estados autónomos, colonias y otras formas jurídicas. Transformaciones territoriales posteriores a la Guerra Fría. El mapa político mundial. Problemáticas y conflictos interestatales e intraestatales  por la apropiación de territorios y recursos. Causas y factores que desencadenan los conflictos. Actores sociales y niveles de decisión. Las manifestaciones territoriales. Las organizaciones políticas supraestatales: contextos y ob...

EBA Lola Mora Cultura Musical 2º A– Bachiller Prof. Victoria Preciado Patiño Programa 2015 Primer trimestre Pulso, acentos, tiempos fuertes y débiles, compases binarios en tiempo de negra y corchea. Figuras rítmicas, valores de figuras, equivalencias. Lectura y escritura rítmica, composición, lectura y con texto. Silencios y valores. Música rioplatense: Candombe. Contexto de surgimiento y recreación del Candombe. Patrones rítmicos. Instrumentos característicos. Segundo trimestre Pentagrama: notación, claves, alturas, escala mayor, intervalos. Repertorio popular nacional: tango-candombe. Interpretación coral de tango-candombe a dos voces. Lectura melódica. Ejercicios vocales. Características del género tango-candombe. Tercer trimestre Organología: instrumentos de orquesta, orquesta sinfónica, de cámara, instrumentos populares, electrónicos. Panorama musical nacional. Definiciones de popular/académico. Rock, ...

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES                         PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS CORRESPONDIENTE A 2°AÑO “A” y “D” CICLO LECTIVO: 2015 v       UNIDAD 1. EL ORIGEN DE LA VIDA. Teoría de la generación espontánea. Experiencia de Redi. Teoría de la Panspermia. Aportes de Pasteur. Investigaciones que confluyeron en la formulación de la Teoría celular. Biomoléculas. Postulados de Oparin y Haldane: hipótesis sobre las condiciones de la Tierra primitiva. Experiencia de Urey y Miller. Explicaciones sobre la formación de las primeras moléculas complejas y de las  primeras células. Aparición de las primeras células: metabolismo y reproducción. La membrana celular como límite: entrada y salida de materiales. Homeostasis. Relación ent...

Programa de Geografía 2° A  2015 Profesora Cristina Murgo   “ AMÉRICA LATINA Y ANGLOSAJONA. LA ARGENTINA EN AMÉRICA” El estatus político de los territorios americanos y las relaciones entre ellos El mapa político de América y los Estados como unidades político territoriales construidas históricamente. Las diversas formas de organización política y jurídica que coexisten en América: estados independientes, situaciones jurídicas de rasgos coloniales y autonomía limitada. La participación de los Estados en organismos supranacionales políticos y económicos (ONU, OEA) Los procesos de integración y la conformación de bloques regionales (UNASUR, MERCOSUR y CAN, TLCAN ).  La participación de la Argentina. Impacto territorial y cambios producidos en la circulación de bienes, servicios y personas entre los países integrantes. Contrastes en los ambientes, en el manejo de los recursos y en las problemáticas ambientales en América y en la Argentina. La diversi...

Programa de geografía 2° A   2014 Profesora Cristina Murgo Eje 1 (1° trimestre): Los estados y los territorios en el mundo El mapa político mundial y los Estados como unidades político-territoriales construidas históricamente. Cambios recientes. Atributos y formas de organización política y administrativa de los territorios: estados autónomos, colonias y formas jurídicas. Transformaciones territoriales posteriores a la guerra fría. El mapa político mundial. Problemáticas y conflictos interestatales e intraestatales por territorios y los recursos. Eje 2 (2° trimestre): diferenciación y articulación entre los espacios urbanos y rurales. Criterios cuantitativos y cualitativos para la diferenciación y caracterización. Los procesos de urbanización en el siglo XX: importancia de la industrialización, desarrollo de servicios, las migraciones rural- urbanas e interurbanas. Las actividades rurales tradicionales y los cambios en las producciones agropecuari...

Curso: 2° A y 2° B Planificación Profesora: Alejandra M. Marelli FUNDAMENTACIÓN: Se reitera aquí uno de los fundamentos del proyecto departamental que es proponer contenidos y actividades encaminadas a un mejor desempeño por parte del alumno, de la lengua oral y de su capacidad para concretar una escucha atenta y una correcta habilidad en el manejo de estrategias de lectura y escritura. Se profundizará en la presente planificación en los conocimientos previos adquiridos en años anteriores y se sumará a este conocimiento nuevos que además presentarán un mayor grado de complejidad en relación a los conocimientos de años anteriores.    Objetivos:   1) Que el alumno desarrolle una correcta capacidad lectora2) Que el alumno se exprese en forma oral y escrita con claridad y coherencia3) Que el alumno aprenda las reglas generales de ortografía y acentuación. 4) Organizar sintácticamente un mensaje en forma correcta 5)Que el alumno desarrolle el análisis y comprensión de...

Escuela de Bellas Artes Lola Mora-2012 Departamento de Ciencias Sociales Geografía 2° A Profesora: Nidia Cristina Murgo Fundamentación Los contenidos de geografía seleccionados generan la posibilidad de que los alumnos se aproximen a una representación del mundo que incluye como características más relevantes la complejidad, el dinamismo, la articulación, la diversidad y la desigualdad. Trabajar con diversas escalas de análisis permite interrelacionar el contexto mundial, las especificidades nacionales, regionales y locales. Se enfatiza a los actores sociales, a los estados como actores protagónicos de las transformaciones territoriales como un concepto complejo que se define desde diferentes posturas teóricas e ideológicas Continuar el trabajo con atlas y variedad de mapas físicos, políticos y temáticos, así como el abordaje crítico de la información comunicada en la cartografía. Del mismo modo se presta especial atención a la diversidad de criterios para recono...

EBA   LOLA   MORA PLANIFICACIÓN HISTORIA 2° AÑO Año 2012 Profesora: Norma Calviño Curso: 2° A Fundamentacion y propósitos: Analizar problemáticas de América y Europa entre los siglos XI y XVII para comprender situaciones del presente. Facilitar situaciones para el desarrollo del pensamiento autónomo (inferir, hipotetizar, interpretar, argumentar, seleccionar). Proporcionar información necesaria para advertir continuidades, cambios y rupturas en los procesos históricos. Favorecer situaciones para confrontar realidades sociales, políticas y económicas. Brindar posibilidades para manifestar conflictos manifiestos y latentes. Proporcionar oportunidades para la reflexión acerca del propio aprendizaje. Fomentar la responsabilidad y el compromiso de los alumnos. Desarrollar la creatividad como estructura de pensamiento. Lograr las posibilidades de desarrollo de cada estudiante de acuerdo a sus perfiles individuales. Objetivos: Explicar la disolución ...

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓNEBA:”LOLA MORA”. PLANIFICACIÓN ANUAL CURSO : 2DO. “A” TM PROFESORA : GISELA SOTO    ASIGNATURA : .EDUCACIÓN CÍVICA DEPARTAMENTO : CIENCIAS SOCIALES OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS ESTRATEGIAS EVALUACIÓN TPO Favorecer el reconocimiento de los derechos humanos como núcleo de valores comunes de una sociedad plural, que proporcionan criterios para valorar éticamente las conductas, las realidades sociales y fundar la convivencia pacífica. Promover la comprensión de la complejidad de las prácticas sociales, y la historicidad de las ideas acerca de la ciudadanía y los derechos humanos. Favorecer la comprensión de la ciudadanía como una práctica social fundada en el reconocimiento de la persona como sujeto de derechos y obligaciones, y del Estado como responsable de su efectiva vigencia. Promover la construcción de criterios éticos frente a conflictos de normas y valores. ...