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Escuela de Bellas Artes Lola Mora. Historia del arte. Programa de Quinto año:                    I.       El siglo XVIII. Generalidades del Rococó. El movimiento Neoclásico: La obra de David. La escuela de la pintura inglesa en los siglos XVIII y XIX. Constable y Turner. La obra de Goya y su proyección a los siglos XIX y XX. Romanticismo y Realismo en Francia. La escuela de Barbizon.                  II.       Manet y los Impresionistas. Monet y Renoir. El neoimpresionismo: Seurat. El postimpresionismo: Cézanne, Van Gogh, Toulouse Lautrec. La escultura de Medardo Rosso, Rodin y Bourdelle.                III.       Fauvismo y Expresionismo: características g...

Escuela de Bellas Artes Lola Mora. Historia del arte. Programa de Cuarto año: I.                    El Arte Románico. El papel de las órdenes de Cluny y del Cister. La arquitectura y los elementos que las distinguen. La arquitectura en función de la arquitectura. Los relieves y su temática. La pintura parietal y sobre tablas. El Románico en España (escuela catalana) e Italia. II.                  El Arte Gótico. Orígenes que favorecieron el desarrollo del nuevo estilo. El alto Medioevo. Órganos estructurales de la arquitectura gótica. Los vitrales. La escultura gótica. Los tres períodos en Francia, lanceolado, radiante y flamígero. El gótico en Inglaterra, Alemania y España. El gótico en Italia. La miniatura gótica hasta el siglo XV. III.           ...

Escuela de Bellas Artes Lola Mora. Historia del arte. Programa de Tercer año: I.        Arte Etrusco . Las ideas de ultratumba reflejadas en la pintura.   Arquitectura. La escultura, hieratismo de sus formas. Los sarcófagos, el retrato. Incidencia sobre el arte romano. II.      Arte Romano . Arquitectura. Adaptación y Superposición de los órdenes griegos. Helenización de Roma. Templos, termas, anfiteatros, etc. Características especiales de la arquitectura romana. La pintura pompeyana. III.    Arte Cristiano . El arte copto. El arte paleocristiano. Catacumbas. La iconografía. Los símbolos. El arte triunfal. Las basílicas: su origen y organización. Las construcciones de planta central. El mosaico, sus características. La escultura y los relieves de los sarcófagos. Formación del arte bizantino. Elementos de la arquitectura bizantina. IV.   El Arte Bizantino de la primera Edad de oro. La ar...

Escuela de Bellas Artes “Lola Mora”. D.E. 21 Materia: Didáctica y Práctica de la enseñanza. Turno: Mañana. Curso: 5to año división 3ra (Miércoles de 8:20 a 12:00 hs.) Profesor: Sebastián Calviño Echeverría. Ciclo lectivo: 2015. Objetivos Adquirir competencias para desempeñarse con solvencia en el área de Educación Artística del Nivel EGB. Desarrollar competencias para el diagnóstico, programación e intervención didáctica, mediante la reflexión que implique una toma de posición ética e ideológica. Realizar un análisis del contexto social e institucional, con el objeto de evaluar su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Valorar el trabajo docente del área de Artística para la formación integral de las nuevas generaciones de ciudadanos. Adquirir saberes que se ponen en juego a través de la dialéctica dada entre la Didáctica Especial y la Práctica en el aula. Valorar la capacidad de construir, consolidar y ejercitar tareas pedagógicas en grupos y equipos de...

Programa de Didáctica y Práctica de la enseñanza 2014 Escuela de Bellas Artes “Lola Mora”. D.E. 21 Materia: Didáctica y Práctica de la enseñanza. Turno: Mañana. Curso: 5to año división 3ra (Miércoles de 8:20 a 12:00 hs.) Profesor: Sebastián Calviño Echeverría. Ciclo lectivo: 2014. Objetivos Adquirir competencias para desempeñarse con solvencia en el área de Educación Artística del Nivel EGB. Desarrollar competencias para el diagnóstico, programación e intervención didáctica, mediante la reflexión que implique una toma de posición ética e ideológica. Realizar un análisis del contexto social e institucional, con el objeto de evaluar su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Valorar el trabajo docente del área de Artística para la formación integral de las nuevas generaciones de ciudadanos. Adquirir saberes que se ponen en juego a través de la dialéctica dada entre la Didáctica Especial y la Práctica en el aula. Valorar la capacidad de construir, consolid...

Escuela de Bellas Artes “Lola Mora”. D.E. 21 Materia: Didáctica y Práctica de la enseñanza. Turno: Mañana. Curso: 5to año división 3ra (Miércoles de 8:20 a 12:00 hs.) y 5to año división 4ta (Jueves de 8:20 a 12:00 hs.) Profesor: Sebastián Calviño Echeverría. Ciclo lectivo: 2012. Objetivos Adquirir competencias para desempeñarse con solvencia en el área de Educación Artística del Nivel EGB. Desarrollar competencias para el diagnóstico, programación e intervención didáctica, mediante la reflexión que implique una toma de posición ética e ideológica. Realizar un análisis del contexto social e institucional, con el objeto de evaluar su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Valorar el trabajo docente del área de Artística para la formación integral de las nuevas generaciones de ciudadanos. Adquirir saberes que se ponen en juego a través de la dialéctica dada entre la Didáctica Especial y la Práctica en el aula. Valorar la capacidad de construir, consolidar y ejercitar tare...