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E.B.A " LOLA MORA" MORFOLOLOGÍA Programa de 5to. año - Ciclo lectivo 2019 Profesora Fernández Catalina. OBJETIVOS. . Analizar morfológicamente distintas formas naturales. .Transferir conceptos plásticos a sus propias producciones. . Que el alumno pueda investigar las funciones de los musculos y huesos que se ven comprometidos en los movimientos corporales del ser humano, tome conocimiento y pueda expresarlo plásticamente en producciónes visuales personales. CONTENIDOS. UNIDAD N° 1: Proporción del cuerpo humano. Cánones. Difernecias de proporción entre el cuerpo del hombre y de la mujer. Centro de gravedad. Posición de pie, sentado, contraposto. UNIDAD N°2 : Estructura interna - externa: línea, forma, contorno, textura, valor - Geometrización de la forma - Proceso de abstracción. UNIDAD N°3: El movimiento. Oscilaciones verticales, transversales y horizontales. Movimientos de torsión. Análisis del sistema muscular en relación con los movimientos. UNIDAD N° 4: ...

Programa Proyecto. Escuela de Bellas Artes Lola Mora Bachillerato Orientado en Educación Prof.: Ana De Biasi Años: 5° A, 5° B, 5° C. Justificación: La materia Proyecto, es una materia de la orientación del Bachillerato Orientado en Educación, dentro del eje Perspectivas pedagógicas. Según se establece en el Diseño Curricular, el trabajo final de la orientación, cuyo propósito consiste en permitir al alumno, mediante un trabajo colaborativo, aplicar las categorías y conceptos comprendidos a lo largo del trayecto de la formación orientada a realidades educativas que serán elegidas por los alumnos y los docentes y que tengan la capacidad de favorecer la investigación inicial y la intervención alrededor de un tema o problema integrador. De este modo, se ajustará la enseñanza de la teoría que sea necesaria para el logro de un diseño y desarrollo de un proyecto. 1 El recorrido conceptual de la asignatura, partirá de establecer algunas herramientas teóricas: que es el conoci...

ESEA Lola Mora. Programa de la Materia: Educación y psicología. 5to NES (“A”, “B” “C”) 2019 Prof. María Laura Cravotti Objetivos: - Considerar el ámbito educación como uno de los espacios de intervención de la psicología para favorecer el desarrollo integral de las personas. - Comprender como la psicología se fue construyendo como disciplina científica. - Conocer los aportes de las principales corrientes psicológicas para comprender los ciclos vitales en sus múltiples dimensiones: infancia, adolescencia, adultez y vejez en el siglo XXI. - Analizar cómo se da la estructuración de la persona en sus múltiples dimensiones. Como se da la construcción de la subjetividad, los procesos cognitivos puestos en juego, la conducta, las emociones. - Comprender la concepción de la niñez como construcción social. - Reconocer cómo se caracterizan Los vínculos en la escuela y que generan en los protagonistas. Analizar los aportes de la psicología social: grupos, tipos de liderazgo, fen...

PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE 5° PROFESORA: ANDREA V GROSSO AÑO: 2019 1-NEOCLASICISMO.ROMANTICISMO. REALISMO.PRINCIPALES REPRESNTANTES.CARACTERISTICAS DE LA PINTURA, ESCULTURA Y ARQUITECTURA. 2.IMPRESIONISMO, POSTIMPRESIONISMO Y NEOIMPRESIONISMO.PRINCIPALES REPRESENTANTES: MANET, MONET,RENOIR,VAN GOGH,CEZANNE,SEURAT Y SIGNAC..LA ESCULTURA DE RODIN,MEDADRDO ROSSO Y BOURDELLE. 3- FAUVISMO Y EXPRESIONISMO. CUBISMO Y FUTURISMO.CARACTERISTICAS GENERALES.PINTURA Y ESCULTU 4-DADADISMO.SURREALISMO. CREADORES DE ESTOS MOVIMIENTOS. CARACTERISTICAS PRINCIPALES. 5.EL ARTE POP Y EL OPTICAL ART. PRINCIPALES ARTISTAS Y CARACTERISTICAS DE SU OBRA. 6-ARTE CINETICO. 7- EL ARTE EN AMERICA Y LATINOAMERICA. GENERACION DE LOS 80. PRINCIPALES REPRESENTANTES. CARACTERISTICAS. 8_MURALISMO MEXICANO.

2018 Prof.: LUIS A. Horno PROGRAMA DE FISICA DE 5° Unidad 1: Calor:                              Naturaleza-Efectos: variación de temperatura, dilatación-Unidades-Transmisión. Temperatura:                Termometría-Graduación-Escalas. UNIDAD 2: Termodinámica:                 Equivalente mecánico-Transformación del trabajo en calor- Máquinas térmicas-Rendimiento-Energía interna-Primer principio de la termodinámica UNIDAD 3:     Campo magnético. Campo eléctrico:                                 ...

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES v        v        PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD CORRESPONDIENTE A 5to año-2018 ·          SALUD Y CALIDAD DE VIDA. Definiciones de Salud y enfermedad según distintos momentos culturales de nuestra historia. La cultura y su relación con los estilos de vida, los sistemas de valores, creencias, actitudes, intereses y opiniones.  Incidencia de la cultura en las concepciones y prácticas relacionadas con la salud y la enfermedad. Aspectos socio-históricos. La salud como derecho a la vida. La construcción social y simbólica del propio cuerpo. Modelo de identificación y construcción de la identidad. Problemática de la igualdad y la diversidad. Procesos de inclusión-exclusión. Discriminación y prejuicios: efectos manifiestos y subyacentes. ·    ...

ESEA Lola Mora Programa anual de matemática de 5to Año Año 2018 UNIDAD Nº 1: Función exponencial y logarítmica. Análisis y estudio de dichas funciones. Relación entre ambas. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. UNIDAD Nº 2: Estudio de Funciones reales. Análisis a partir del gráfico y de la fórmula. Positividad. Negatividad. Crecimiento. Decrecimiento. Dominio. Imagen. Asíntotas. Inversas UNIDAD Nº 3: . Problemas de triángulos rectángulos y oblicuángulos. Teorema del seno y del coseno. Funciones trigonométricas. UNIDAD N° 4: Expresiones algebraicas para modelizar relaciones entre puntos del plano cartesiano. Ecuación de la recta. Distancia entre dos puntos. Ecuación de la circunferencia. Distancia de un punto a una recta. Intersección entre una circunferencia y una recta. Solución gráfica y analítica. UNIDAD Nº 5: Sistemas de tres ecuaciones con tres incógnitas. Método de determinantes y de Gauss. Inecuaciones en el plano. Representa...

EBA LOLA MORA Programa de Francés 5to año Materia : Lengua adicional francés Cursada : Anual Carga horaria : 4 horas semanales Profesor : Rivero Julio Año : 2018 Objetivos / Propósitos Leer con pronunciación correcta, ritmo y entonación adecuados. Adquirir el vocabulario pertinente que les permita comprender y producir en lengua francesa. Interpretar lo que se lee y se escucha. Entablar conversaciones sencillas en lengua francesa. Aplicar correctamente en el lenguaje oral y escrito los tiempos, estructuras gramaticales y vocabulario pedidos. Contenidos / Unidades temáticas Unidad 1 - El CV- Datos personales - Verbos en presente -La hora - Los momentos del día, Los meses - Las estaciones -la Meteorología - El teléfono El contestador - Los números Unidad 2 - La familia - Adjetivos posesivos y demostrativos - El barrio- Preposiciones de lugar. Descripciones - Para indicar un camino - Los verbos en pasado Un...

                     E.B.A  " LOLA MORA"   MORFOLOLOGÍA                      Programa  de 5to. año  -   Ciclo lectivo 2017                                    Profesora Fernández  Catalina. OBJETIVOS. . Analizar morfológicamente distintas formas naturales. .Transferir conceptos plásticos a  sus propias producciones. . Que el alumno pueda investigar las funciones de los musculos y huesos que se ven comprometidos en los movimientos corporales del ser humano, tome conocimiento y pueda expresarlo plásticamente en producciónes visuales personales. CONTENIDOS. UNIDAD N° 1: Proporción del cuerpo humano. Cánones. Dif...

 GRABADO GRABADO SEGUNDO AÑO Trabajos a realizar: #   2   Xilografías simples . Base: taco de madera. Línea en positivo y en negativo, plano blanco, plano negro #  2   Xilografías con textura visual. Base: taco de madera. Positivo - negativo, plano, punto, trama. #   Monocopia . #   Collage . Experiencias variadas de recuperación y reutilización de estampas de descarte. Elementos visuales : la línea, el plano, la forma, el valor, la textura, el color, la simetría, el equilibrio, la relación figura –fondo, el agrupamiento formal. Insistir en la utilización y el reconocimiento de estos elementos buscando que el estudiante los incorpore conscientemente a sus producciones visuales. Tirada de 7 estampas. Estampas negras a mecánica manual el resto con utilización de prensa. Articulación con elementos iconográficos del repertorio del arte precolombino. Presentación de la carpeta completa conteniendo tam...

ESCULTURA ESCULTURA PRIMER AÑO - Introducción a los conceptos y técnicas escultóricas modelado, talla, ensamblado (construcción con materiales y herramientas diversas; pegado, en­castrado, etc.) alto y bajorrelieve, bulto entero. - Familiarización y experimentación con técnicas y materiales. Modelado en arcilla, moldeado, vaciado, manejo de herramientas. Pátinas grasas, no grasas, químicas, etc. - Elementos plástico – visuales a abordar: plásticos: simetría - asimetría, equilibrio, estático – dinámico, volumen (positivo – negativo), proporción, arista, plano, relación figura- fondo, textura, concavidad – convexidad, lo lleno y lo vacío, el espacio bi y tridimensional, la inci­dencia de la luz  en la tridimensión. Técnicas: Modelado en alto y bajo relieve (moldeado y vaciado), técnica de experimentación, ensamble o móvil. Trabajos a realizar: #   Ejercicios tendientes a que el estudiante se familiarice con materiales y herramientas. Ej: Modelado en...