EDI espacio de definicion institucional 1er año

CONTENIDOS MÍNIMOS	CONTENIDOS PROCEDIMENTALES	TIEMPO
·         El impresionismo: pintura plein air, contraste cromático, colores complementarios, pincelada impresionista, etc. ·         Cézanne: factores y características constructivas, el espacio, la línea y el color en la obra del artista. Importancia de la pintura de Cézanne en el nacimiento de las vanguardias.	·         Impresionismo: -          Manejo de las características plásticas del movimiento -          Análisis de obras impresionistas -          Estudio de la paleta, la luz y la pincelada impresionista -          Conocimiento de artistas pertenecientes a este movimiento -          Realización de un trabajo personal relacionado con esta estética ·         Cézanne: -          Análisis teórico de la obra del artista -          Distinción de los elementos constructivos de su pintura -          Reconocimiento de ejes compositivos, esquemas geométricos y planos cromáticos en la pintura de Cézanne -          Aplicación de los conceptos tratados en una producción propia	1er Trimestre
·         El cubismo: estructura del espacio cubista. Ruptura con la perspectiva tradicional. Cubismo analítico y sintético. Picasso, Braque y Gris. ·         El futurismo: el movimiento, la máquina, la fuerza, la rapidez, la velocidad, la energía, la deshumanización. Severini, Carrà, Balla, Boccioni.	·         El cubismo: -          Conceptualización del término vanguardias artísticas -          Caracterización del movimiento y presentación de sus principales exponentes -          Análisis escrito de obras pictóricas -          Conocimiento de la estructura compositiva de la obra cubista -          Diferenciación entre cubismo analítico y sintético -          Realización de trabajos personales ·         El futurismo: -          Presentación del movimiento y sus características -          Descripción y análisis del factor movimiento y la consecuente estructura formal de la obra futurista -          Ubicación de los principales representantes de esta vanguardia artística -          Relación del futurismo con aspectos sociales, industriales, y políticos -          Experimentación en trabajos individuales	2do Trimestre
·         El racionalismo, el arte abstracto: neoplasticismo, abstracción geométrica en Rusia, abstracción lírica. La línea, la forma y el color como fuerzas plásticas. Simplificación formal. ·         El espacio en la tercera dimensión: factores estructurales, formas abiertas y cerradas, dinámica de la masa y el espacio. ·         Elementos plásticos: tipos de formas, ejes compositivos, simetría, asimetría, equilibrio, direcciones, ritmos, esquemas geométricos, textura, punto de vista, relación figura fondo, tipos de línea, características espaciales, color, valor, luz. El análisis y reconocimiento de estos elementos será tratado en todas las unidades vistas a largo del año.      ·         Herramientas informáticas: Word, internet, photoshop, etc.	·         Liberación formal y cromática, alejamiento de la representación: -          Acercamiento al racionalismo arquitectónico. Simplificación formal, la forma siguiendo a la función. Le Corbusier, Mies van der Rohe -          Neoplasticismo: análisis del cuadro como expresión de un cálculo, utilización de planos. La pintura formulada con máxima racionalidad. Mondrian, Van Doesburg -          Vanguardias rusas: caracterización y análisis de Rayonismo, Suprematismo y Constructivismo. Distinción de elementos formales y compositivos en la obra de los artistas de estas corrientes: Larionov, Goncharova, Malevich, Tatlin -          Abstracción lírica: reconocimiento de la desintegración del objeto real. Descripción de lo gestual, lo dinámico y lo estático en la obra de Kandinsky y Klee ·         La tercera dimensión: -          Reconocer los cambios fundamentales en las estructuras escultóricas de vanguardia -          Analizar las relaciones entre masa y espacio, los conceptos de cerrado y abierto, la destrucción del volumen monolítico. -          Indagar en la utilización de materiales heterogéneos en la escultura -          Observar y describir la obra escultórica de artistas como: Picasso, Brancusi y Julio González ·         Realización de trabajos de búsqueda y análisis de imágenes, y composiciones de creación propia utilizando herramientas provenientes de la informática.	3er Trimestre
EVALUACIÓN	·         Entrega de trabajos teóricos y prácticos de análisis de obra y elaboración de producciones personales ·         Manejo de un léxico acorde a los contenidos estudiados ·         Nivel de interés y compromiso despertado por la materia ·         Alcance de los contenidos mínimos ·         Entrega de trabajos en tiempo y forma: al finalizar cada tema, cada trimestre y al final de la cursada ·         Se presentarán seis  trabajos prácticos, uno por unidad temática, que constarán de una parte teórica, otra de ejercicios de análisis de obra, y una tercera instancia de producciones personales.