EDI espacio de definicion institucional 1er año

ESCUELA DE BELLAS ARTES “LOLA MORA”

Planificación anual ciclo 2012

Taller de Pintura

4º año 3º división turno tarde

Profesora Fabiana González

Objetivos generales:

·        Propiciar el desarrollo de la creatividad.

·        Valorar y respetar las expresiones artísticas de diferentes culturas  como también las propias y de sus pares.

·        Experimentar y apreciar las posibilidades  expresivas que ofrecen las diversas técnicas, procedimientos, materiales, herramientas y soportes en pintura.

	Conceptuales	Procedimentales	Apreciación y contextualización	Evaluación
Primer trimestre Primer trimestre	Pintura naturalista y su ruptura. Diferentes de modos de representación de la figura humana. Claroscuro y luz dirigida. Color local Composición estática / dinámica. Texturas Color dominante Grises coloreados Paletas reducidas	Trabajos con modelo vivo: figura vestida o desnuda. Composición de escenas: modelo con objetos o vestuario. Poses estáticas y dinámicas. Secuencias con tiempo acotado. Ensayos de movimiento, desplazamiento en el plano y en el espacio. Técnicas, acrílico, óleo, acuarela ,óleos pastel etc. Profundización en las técnicas desarrolladas hasta ahora. Ensayo de diferentes tratamientos de superficies, modelado y modulado del tono. Diferentes pinceladas. Pintura rápida: la mancha. Utilizar diversas posibilidades de la materia: transparencia, veladuras, etc. Investigación de las mezclas para lograr mayor riqueza cromática.	Análisis de obra de artístas reconocidos. Análisis contínuo de los trabajos propios y de sus compañeros. Puesta en común. Valorización de los procesos de trabajo.	Presentación en tiempo y forma  de los trabajos realizados en clase.
Segundo trimestre	Las Vanguardias artísticas del siglo XX como procesos de ruptura. Cubismo Fauvismo Expresionismo: Características y diferencias formales , en el uso del color y la composición. El color al servicio del tema. El color simbólico. Características de la representación geométrica y orgánica. Texturas táctiles y visuales.	Trabajos con modelo vivo: figura vestida o desnuda. Composición de escenas: modelo con objetos o vestuario. Poses estáticas y dinámicas. Secuencias con tiempo acotado. Técnicas mixtas Investigación  y experimentación de materiales, medios y soportes. Ensayo de diferentes tratamientos. Utilizar diversas posibilidades de la materia: collage, frottage, etc. Diferentes trazos en la pincelada. Trabajos de abstracción partiendo de los modelos realizados.	Análisis de obra de artístas reconocidos. Análisis contínuo de los trabajos propios y de sus compañeros. Puesta en común. Valorización de los procesos de trabajo.	Presentación en tiempo y forma  de los trabajos realizados en clase.
Tercer trimestre	Composición empleando en forma combinada elementos y técnicas estudiadas. Libre uso del color.	Elaboración de un proyecto personal. Estrategias para la búsqueda personal. Recopilación de material : croquis, fotografías, etc	Análisis de obra de artistas reconocidos. Análisis continuo de los trabajos propios y de sus compañeros. Puesta en común. Valorización de los procesos de trabajo	Presentación en tiempo y forma  de los trabajos realizados en clase.